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每位数学教师都感到复习课不好上,没有新鲜感,学生兴趣不高。在复习过程中,成绩好的学生大多数都会,感觉是在做无用功。而成绩不好的,不会做的,这部分学生多是问题学生,他们既不想听,又不认真完成,学生不愉快。同时老师上着复习课也感觉不舒服。怎么样的复习才是有效的呢?我认为可以从以下几个方面进行。 六年级数学总复习计划 篇 、发现问题,解决问题策略: 复习的目的是什么,那就是发现问题,并解决问题。在复习过程中,对学生存在问题的题,要重
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又解锁了新的工作,是时候开始制定工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学数学二年级期末复习工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助