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少先队入队仪式方案怎么写

时间：2023-11-24 16:48 范文

少先队入队仪式方案（精选17篇）

为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的少先队入队仪式方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　少先队入队仪式方案篇1

少先队入队仪式方案

　　一、指导思想：

一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

　　二、活动时间：

20xx年6月1日下午第二、三节课

　　三、活动地点：

各班教室

　　四、活动内容：

1、节目内容符合儿童实际、积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。

2、低年级的'同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。

3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。

　　五、活动要求：

1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。

2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。

3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。

4、保持环境卫生整洁。

5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。

　　少先队入队仪式方案篇2

　　一、活动目的：

教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的'各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。

　　二、准备阶段：

11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。

11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。

　　三、活动时间：

20xx年11月22日（周二）

　　四、活动地点：

学校操场

　　五、参加人员：

1、全体师生。

2、旗手、护旗手：

3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。

　　六、准备事项：

1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）

2、大队旗1面，中队旗6面，

3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。

4、相机、录像机、横幅。

5、新队员名单。

6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：

（1）入队“六知”：

①知道我们的队名：中国少年先锋队。

②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。

⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。

⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案《少先队新队员入队仪式活动方案》。

（2）入队“四会”：

①会戴红领巾

教师边示范边叙述下面口诀：

左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

②会行队礼

教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。

③会唱队歌

要求学生能跟着音乐唱出歌词。

④会呼号

呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”

（3）入队“一做”：

队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？

　　七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）

1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。

2、奏国歌

3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。

4、奏队歌、唱队歌。（放《中国少年先锋队队歌》）

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。

6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。

7、老队员给新队员佩戴红领巾。

8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）

　　少先队入队仪式方案篇3

　　一、活动目标

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

　　二、活动时间：

xxxx年10月13日上午9：15点开始

　　三、活动地点：

小学教学楼前面

　　四、前期准备：

1、一年级各班班主任确定首批加入少先队的队员名单（注明中队长）

2、利用一节课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的`，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队辅导员工作纲要》；（一年级各班班主任、辅导员老师）

3、准备好新、老队员代表讲话；

4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档；

5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾；

6、主持人：旗手：护旗手：

7、大队长、大队委员以及部分红领巾值日生系红领巾培训。四五年级每四位学生、六年级每班五人为一年级新生系红领巾。

　　五、仪式程序：

1．主持人导语：

甲：今天是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，我们全校师生集中在这里，隆重举行少先队新队员入队仪式。我们不由得心潮澎湃。

乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，我们不由得激荡豪迈。

甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！

甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。乙：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。甲：今天，我们欢聚在学校，共同拥抱这美好的日子。

甲乙齐：学校“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）

2．旗手出旗，少先队员行队礼

3．唱队歌：《我们是共产主义接班人》

乙：礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌《我们是共产主义接班人》。（音乐）

4．辅导员宣布新队员名单

甲：下面由我来宣读新队员名单。辅导员宣布新队员名单：……

5．授红领巾

乙：请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是共产主义接班人》）（校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）

6．辅导员带领新队员宣誓

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：大家说，能不能做到？（众：能！）乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：…）

7．授中队旗

甲：下面举行中队授旗仪式，我代表少先队大队部宣布，中国少年先锋队小学一（1）中队成立，请一（1）中队中队长上台。（中队长授旗后需敬队礼）

乙：下面我代表少先队大队部宣布少先队新成立的三个中队的中队长名单，他们是一（1）中队，请大家对她的当选表示热烈的祝贺！

甲：下面我宣布一（1）中队辅导员老师名单，她是一（1）中队的老师，请向她授红领巾。

8．新、老队员讲话

甲：今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织乙：不知道他们的心情是怎样的

甲：我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。下面就请新队员代表讲

讲他的心里话吧。

乙：下面有请新队员代表一（1）中队的同学讲话，大家欢迎。甲：入队是最令人难忘的日子

乙：我们每个队员都清楚的记得那一刻

甲：此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语乙：下面请老队员代表同学讲话，大家欢迎

9．校领导讲话．

甲：下面有请校长为我们致辞，大家欢迎。

10．呼号。

合：亲爱的队员们！

甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，

甲：我们是新世纪的未来和希望。

乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。下面请大队辅导员带领我们呼号！

师呼：准备着，为共产主义事业而奋斗，生答：时刻准备着！11．全体立正，退旗，敬礼！（奏乐）。

甲乙齐：全体立正，退旗，敬礼！

甲乙齐：礼毕！红领巾，我为你自豪——学校（小学部）新队员入队仪式到此结束，请各班按次序退场。

　　少先队入队仪式方案篇4

　　一、活动目的：

为隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，学校将举行新队员入队仪式暨老队员重温誓词活动。通过此次活动，加强新队员的责任感、培养学生强烈的爱国主义热情、主人翁意识和爱队意识，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。

　　二、参加对象：

全体师生

　　三、活动时间：

10月13日上午9：30

　　四、活动地点

楼前广场

　　五、主持人：

大队旗旗手：张钰琦、张昊哲、刘伟东

中队旗旗手：一至五年级各中队中队长

着装要求：全体参加仪式的'新老队员一律穿校服，老队员一律佩戴红领巾、队干标志。

　　六、活动安排：

1、第一项，出旗

2、第二项，唱队歌

3、第三项，各中队报告人数

4、第四项，给新队员佩戴红领巾

5、第五项，队员宣誓，请大队长上台

6、第六项，请冯校长宣布中队辅导员名单，

请少先队员向中队辅导员佩戴红领巾

7、第七项，为一(1)中队、一(2)中队、一(3)中队授队旗。

8、第八项请大队辅导员宣布新一届大队委员名单。

9、第九项为裕丰小学大队长、副大队长、中队长佩戴队干标志

10、第十项请学校少先队员为来宾和学校领导佩戴红领巾，并和学校大队委成员合影。

11、第十一项请新入队队员代表发言

12、第十二项请大队委代表尚敏发言

13、第十三项呼号，请大队长领呼

14、第十四项举行“红旗下的誓言”大队会活动

（1）、出国旗、党旗、团旗、大队旗

（2）、校长致节日祝词

（3）、大队辅导员领誓

15、第十五项退旗

16、学校文艺队表演

最后，高新区裕丰小学庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式到此结束！

　　少先队入队仪式方案篇5

　　一、活动目的：

1、为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。

2、开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　二、活动时间、地点：

20xx年5月31日下午15：15——17：00

(一)新队员入队15：15—15：30操场。

(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30操场。

(三)班级集中16：30—17：00课室。

　　三、参加人员：

1、全校师生。

2、校外辅导员。

　　四、活动安排：

(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。

1、黄校长讲话。

2、新队员入队仪式。

(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。

1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。

3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。

4、活动内容

游园项目：年级项目名称规则

一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。

二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的'小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加，角选出最大力的班级。

三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。

五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。

5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。

“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最嘹亮比智慧：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干。

　　少先队入队仪式方案篇6

　　一、活动目的：

在建队日这个特别有意义的'日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

　　二、活动时间：

20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。

　　三、活动地点：

操场。

　　四、参加人员：

一年级全体学生、一批老队员。

　　五、活动程序：

1、全体起立。

2、出旗、敬礼。

3、唱队歌。

4、宣布批准入队的新队员名单。

5、授予队员标志（带红领巾）。

6、宣誓。

7、新队员讲话。

8、辅导员讲话。

9、呼号。

10、退旗。

　　少先队入队仪式方案篇7

　　活动时间：

20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)

　　活动地点：

朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)

　　参加人员：

在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的`老师

　　衣着要求：

女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)

　　活动目的：

通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

　　仪式程序：

(团市委副书记李洁明同志主持)

1、全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)

2、唱队歌;(播放队歌第一段)

3、介绍到会的领导嘉宾;

4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)

5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)

6、入队宣誓;(由领誓)

7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)

8、市领导祝词;

9、新队员家长代表发言;

10、新队员代表发言;

11、请少先队员代表宣读倡议书;

12、呼号;(领呼人： )

13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)

14、入队仪式结束;

15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;

16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。

　　少先队入队仪式方案篇8

　　一、活动目的.：

为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”，勤奋学习、快乐生活，在星星火炬的旗帜下，自学、自理、自护、自强、自律，全面发展，茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、责任感和使命感，为建设祖国做好全面准备。

　　二、活动对象：

小学一年级儿童团员325人

　　三、活动时间：

20xx年5月28日下午

　　四、活动地点：

学校广场

　　五、活动议程：

第一项：奏乐、出旗

第二项：唱队歌

第三项：少先队大队辅导员宣布新队员名单

第四项：五年级的少先队员为新队员佩戴红领巾

第五项：新队员代表发言

第六项：大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓

第七项：给新建中队授中队旗

第八项：大队辅导员讲话

第九项：呼号

第十项：退旗，奏乐，敬礼

　　少先队入队仪式方案篇9

　　一、活动目的：

在建队日这个特别有意义的日子里让二年级表现突出的'学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

　　二、活动时间：

20xx年10月13日

　　三、活动地点：

教学楼前。

　　四、参加人员：

一年级全体学生、全体少先队员。

　　五、活动程序：

主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕

第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：由老队员给新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者

向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。）

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：

我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量！

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”

第六项：老队员代表讲话

第七项：新队员代表讲话

第八项：请辅导员讲话。

主持人宣布：新队员入队仪式结束。

　　少先队入队仪式方案篇10

　　一、活动目的：

在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的`爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

　　二、活动时间：

20xx.10.13下午第一节课

　　三、活动地点：

内操场

　　四、活动要求：

全体学生穿校服、队员佩带红领巾

　　五、准备工作：

　　（一）大队部

1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

　　（二）班主任

1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识

3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词2017年少先队入队活动方案活动方案。一年级各班还要训练好宣誓词。

4. 各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

　　六、活动流程

（一）宣布活动开始

（二）整队、报告人数

（三）出旗仪式

（四）唱队歌

（五）辅导员宣布新队员名单

　　少先队入队仪式方案篇11

　　活动目的:

孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的`生成运用吧。

　　活动过程：

一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）

二、开展“学会、做到、养成”活动

学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望

学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书

做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式

附件一：入队前少先队主题教育程序

一、致辞

二、学习《中国少先队章程》

三、学习中国少年先锋队队歌

四、针对准备入队的学生提出要求

　　少先队入队仪式方案篇12

　　一、活动目的：

进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的.活动体验、难忘的合影留念等，让新队员在元旦度过一个愉快而有意义的入队日。

　　二、活动时间：

时间：12月26日下午两节课后

地点：学校操场

参加对象：小学部学生、班主任

活动主题：庆元旦“少年先锋队入队仪式”

活动过程：

1、少先队仪式：出旗、唱队歌。

2、大队辅导员老师宣读新少先队员名单。

3.邀请陈校长为新队员致贺词。

4、由五（3）班优秀少先队员为新队员授红领巾。（好，接下来请一年级小朋友以班级为单位走上主席台佩戴鲜艳的红领巾。）

5、大队委带领所有的队员宣誓。

6、少先队员代表发言（一名新队员刘慧琳讲话。）

7、大队辅导员给新队员的寄语。

8、大队辅导员老师带领新队员呼号。

9、少先队仪式：退旗

　　少先队入队仪式方案篇13

　　一、活动目的：

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

　　二、活动时间：

xx年12月17日

　　三、活动地点：

一（2）班教室

　　四、活动准备：

红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

　　五、活动过程

（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的`一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）

（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事

（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）

师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）

生：自由练习（教师巡视指导）

师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）

师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）

师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）

（5）教师总结，班会结束

　　少先队入队仪式方案篇14

为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，根据《入队规程》规定，按照省市少工委工作安排，制定我校少先队分批入队工作方案。

　　一、工作目标

坚持“全童入队”组织发展原则，逐渐改变“全童同时入队”的方式，通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的`光荣感和组织归属感。

　　二、批次安排

依据入队标准科学评价，达标一批，吸收一批，分两批吸收符合要求的适龄儿童加入少先队。一年级第二学期结束前，按照标准和流程完成首批队员入队，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，建议在二年级10月13日建队纪念日期间组织第二批队员入队，在二年级第一学期结束前完成全童入队。同时做好新一年级新生的队前教育和量化评价工作。

　　三、参与范围

一年级全体学生。

　　四、工作进度

20xx年1月底，召开xx小分批入队工作推进会，一年级班主任老师抓好工作部署。

第一阶段：一年级第二学期结束前，完成首批新队员入队

（1）3月初，学校制定工作方案，召开分批入队工作推进会，统筹部署分批入队工作。

（2）3月初到5月底，依据《学校分批入队工作细则》，针对教育过程进行量化评价，实施过程邀请家长全程监督，量化评价结果两周一公示。

（3）6月初，完成首批新队员入队。6月10日前，召开第一阶段工作交流会，听取各中队工作情况介绍，了解推进过程中存在的问题，并认真研究做好工作指导。

第二阶段：二年级第一学期结束前，完成全童入队，在新一年级实施分批入队

（1）8月底，学校启动分批入队第二阶段工作。学校制定工作计划，继续做好二年级分批入队探索，同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。

（2）10月上旬少先队建队日期间，完成第二批队员入队。

（3）12月，召开分批入队工作交流会，全面总结分批入队工作，梳理学校经验做法。

　　五、工作要求

（一）加强组织领导。

高度重视分批入队工作，学校校长、少工委主任作为分批入队工作第一责任人，细化分工、压实责任、群策群力、积极作为，确保分批入队工作所需经费，并提供必要的制度、机制保障。学校领导小组要经常深入班级，及时发现实施过程中出现的问题，做好妥善应对。学校分批入队工作开展情况纳入年终评价考核。

（二）严格落实要求。

依据《入队规程》，用好红领巾奖章等评价激励方式，做好队前成长进步的过程性评价。构建中、小队为主体的争评机制和辅导员、队员、家长、社会等多方参与的评价方式。注重发挥中队辅导员的主动性和积极性，做好中队辅导员的动员和培训，确保工作稳妥推进、落地落实、见到成效。

（三）注重宣传引导。

广泛宣传，积极引导，注重线上线下的宣传，让广大家长知晓了解分批入队工作，及时解决家长疑问和顾虑。挖掘典型经验，引导社会各界充分认识分批入队对树立少先队员光荣感的重要意义，营造关心和支持少先队事业健康发展的良好氛围。

　　少先队入队仪式方案篇15

　　活动目的：

1、壮大中国少年先锋队队伍。

2、提高小学生先进思想和意识。

　　活动准备：

1、红领巾，誓词。

2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。

3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于 5月25日交到德育处。

4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。

　　活动主持：

黄晓颖

　　大队旗手：

林小蕾、陆丹、卢文涛

　　活动时间：

5月27日早读课

　　活动地点：

学校小广场

　　活动过程：

1、全体立正

2、出旗、行队礼

3、奏唱队歌

4、礼毕共产主义事业而奋斗。

5、宣读新队员名单

6、老队员授予新队员标志

7、宣誓（主持人领读誓词）

8、大队辅导员讲话

9、呼号（主持读：准备着，员读：为新队时刻准备着）

10、退旗、仪式结束

　　少先队入队仪式方案篇16

　　1、指导思想

少先队是少年儿童健康成长的摇篮，是少先队员学习中国特色社会主义和共产主义的大学校，肩负着为党和国家事业培养接班人和预备队的光荣职责。为了增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，让一年级学生通过队前培训活动了解少先队的历史与优良传统，对加入队组织后的学习和生活充满憧憬，教育他们从小树立成为社会主义祖国合格接班人的决心，向着人人“争当四好少年”的目标而努力，高年级队员通过重温《少先队章程》，进一步加深对少先队组织的认识，增加队员的集体荣誉感和民族自豪感。

　　2、培训内容

入队前培训活动、上好班队会课、学习《少先队章程》

　　3、培训安排

a．上一堂队课：一年级开展少先队知识学习活动

活动时间：20xx年9月27日(班队课时间)

地点：101班、102班教室

负责人：一年级中队辅导员

（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌、学会呼号、熟读入队誓言。

（3）学唱《中国少年先锋队队歌》

b．一年级学生撰写入队申请书

时间：20xx年10月1日——10月7日

负责人：各中队辅导员

在家长或中队辅导员的帮助下撰写入队申请书，表达一年级学生对少先队的认识以及入队的愿望。10月8日上午全部收齐上交周老师。(每班10名)

c．二至六年级重温《少先队章程》

时间：20xx年10月11日（班队课时间）

负责人：各中队辅导员

d．六年级各班培训队员为他人系红领巾方法

六年级各班挑选20名队员，教育队员首先自己要能正确系红领巾，然后学会为他人系红领巾，系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼，系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

负责人：夏李丹老师

e、2——6年级各班旗手培训

时间：10月10日中午

负责人：周彩云

　　4.举行一年级新队员入队仪式

入队时间：10月14日上午

尊敬的家长：

孩子们期待已久的寒假即将开始啦！为使您的.孩子寒假过得快乐、充实、有意义。少先队大队部将开展主题为“快乐冬日阳光少年”的活动。以下是我们为孩子们精心准备的“寒假活动多彩套餐”，请家长予以教育、监督，孩子们尽情享用吧！

　　一、红色平安套餐

1.增强法制观念，遵守社会公德，遵纪守法，争当“文明小市民”。

2.注意防火、防盗、防触电、防溺水、防传染病、防交通事故、防鞭炮炸伤等。

3.不进营业性网吧。在家中文明上网，不登录、不浏览未成年人不宜的网站。

4.春节期间养成健康的饮食习惯，不挑食、讲卫生，不暴饮暴食。

　　二、橙色学习套餐

1.制定好学习计划，保质保量地完成寒假作业，争做“学习的小主人”。

2.开展“好书伴我成长”活动。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。每天保证30分钟的时间，广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍。

　　三、蓝色实践套餐

1.开展“爱科学、学科学、用科学”的实践活动。

①绘画作品：利用学到的科普知识及五彩的画笔进行科幻画或科技手抄报的制作；

②手工作品：利用身边的废旧物品，亲手制作一份科技小制作、小发明、小创造；

③文学作品：学习郑哲敏爷爷，树立“从小好好学习，长大报效祖国”的远大理想。举行“我的理想”征文活动。（1-2年级可以是一段简短的话，3-6年级要求成文。）

2.开展“家乡美景我描绘”，争“爱家乡章”活动。

①参加快乐寒假、欢乐春节陪父母看家乡活动，把看家乡所思、所想写作成文；

②利用相机或手机，拍一张或摄一段家乡美景图；

③用彩笔绘制一幅图画或四格漫画，展现家乡美景；

④亲自动手参与贺新春，写春联、剪窗花或编中国结等等。

　　四、温馨提示：

下学期2月26日（农历正月十七）开学，上午8：00学生到校报到。报到时要求将寒假作业、《报告册》及寒假实践活动成果交于班主任。大队部将对孩子们的绘画、手工及文学作品进行评奖及展览。

最后，祝各位家长新年快乐，万事如意！祝您的孩子假期愉快，不断进步！

　　少先队入队仪式方案篇17

　　活动目的：

为庆祝中国少年先锋队建队64周年，大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强少先队员的荣耀感和组织归属感，结合区少代会的召开，我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队64周年系列庆祝活动。让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

　　活动主题：

以“红领巾心向党——感受你的爱”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

　　活动时间：

10月14日早上8:00

　　参加对象：

全体少先队员、全体教师

　　活动氛围营造：

全体少先队员穿校服，少先队员、辅导员佩戴干净鲜艳的红领巾、音乐（队歌伴奏、阳光少年、光荣的红领巾、颁奖曲）、鼓乐队、大队干部风采展示。

　　活动前期准备：

1、对新队员进行少先队基础知识教育（学唱中国少年先锋队队歌，学会佩戴红领巾、敬少先队队礼、宣誓、呼号等）

2、进行队干部改选，确定新一届大队委员名单，明确各部门人员及要求。

3、大队主题队会的常规程序训练